Sabato 28 febbraio 2009, l’associazione Uciim (Associazione cattolica italiana insegnanti medi) ha riflettuto e discusso su una tematica attualissima, quale l’emergenza educativa, nel corso di un convegno svoltosi presso l’auditorium “Francesco Toscano”, a Lauropoli di Cassano.
L’iniziativa è stata patrocinata dalla Diocesi e dal Comune di Cassano allo Ionio,ed ha visto la presenza numerosa di sacerdoti, dirigenti scolastici, docenti e rappresentanti delle organizzazioni sociali e di altre autorità.
L’incontro è stato introdotto e coordinato dalla dottoressa Rosella Varcasia, presidente della Sezione diocesana dell’Uciim, che nel suo intervento ha prospettato l’attualità della tematica, evidenziando come scopo del convegno fosse quello di dare un contributo alla risoluzione dell’emergenza.
Ad aprire la catena delle riflessioni, dopo i saluti del sindaco Gianluca Gallo,è stato il vescovo della Diocesi, S.E. Monsignor Vincenzo Bertolone. Al centro della prolusione, l’emergenza educativa nel Meridione d’Italia, con particolare riferimento alle responsabilità della scuola e della famiglia nell’ambito del processo educativo. «Anzitutto la famiglia – ha affermato monsignor Bertolone - è tenuta a riconquistare coscienza del fatto che l’educazione dei figli non può cedere all’improvvisazione: i genitori, fonte di sicurezza affettiva, lungi dal rappresentare dei semplici amici, devono essere auctores. Letteralmente, coloro che danno inizio a qualcosa e la fanno crescere. Anche il Governo deve impegnarsi con gli opportuni investimenti, a partire del “pianeta scuola”». Ha proseguito il Presule: «È arrivato il momento dell’assunzione delle responsabilità e dell’inversione di rotta. Va superato l’eccessivo scientismo e recuperato un umanesimo autentico, rimettendo al centro la persona. La sfida è difficile, ma non disperata, se verrà affrontata con il contributo di tutti, ciascuno per la propria parte». Ha concluso monsignor Bertolone: «Così facendo, probabilmente il mondo avrà molti problemi in meno da affrontare, infinite risorse in più sulle quali poter contare».
A seguire, il microfono è passato al professor Vincenzo Bova, della Facoltà di Scienze Politiche dell'Università della Calabria, che relazionando su “Identità interstiziale: giovani e valori nella società che cambia”, ha fornito un quadro rispecchiante il cambiamento intervenuto nella formazione dei cittadini e dei rappresentanti politici ed istituzionali, come responsabili di una variazione di quei riferimenti che un giovane in formazione seleziona o comunque si ritrova come modelli di osservazione, avendo come conseguenza riferimenti valoriali mutevoli e più numerosi rispetto al passato.
La professoressa Rosaria Pupo, anch’ella docente presso la Facoltà di Scienze Politiche dell'Università della Calabria, con la sua relazione “Modelli familiari e processo educativo”, ha evidenziato come il mutamento di modello della famiglia, nel corso dell’ultimo mezzo secolo passato da un tipo prevalentemente matriarcale ad uno multiforme, abbia inevitabilmente finito con l’influenzare i riferimenti valoriali.
Il professor Giuseppe Trebisacce, ordinario di Storia della Pedagogia presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università della Calabria, ha invece affrontato il tema dell’emergenza educativa con particolar riferimento alla situazione del Mezzogiorno d’Italia, legandola e analizzandola in rapporto alla più generale problematica della questione meridionale.
Sono altresì intervenuti Francesco Caravetta (presidente regionale Uciim), Anna Bisazza Madeo (consigliere centrale Uciim), Francesco Carlino (presidente provinciale Uciim) e don Francesco Faillace (consulente ecclesiastico diocesano Uciim). Le conclusioni sono state affidate a mons. Franco Milito, responsabile regionale Uciim.
L’iniziativa è stata patrocinata dalla Diocesi e dal Comune di Cassano allo Ionio,ed ha visto la presenza numerosa di sacerdoti, dirigenti scolastici, docenti e rappresentanti delle organizzazioni sociali e di altre autorità.
L’incontro è stato introdotto e coordinato dalla dottoressa Rosella Varcasia, presidente della Sezione diocesana dell’Uciim, che nel suo intervento ha prospettato l’attualità della tematica, evidenziando come scopo del convegno fosse quello di dare un contributo alla risoluzione dell’emergenza.
Ad aprire la catena delle riflessioni, dopo i saluti del sindaco Gianluca Gallo,è stato il vescovo della Diocesi, S.E. Monsignor Vincenzo Bertolone. Al centro della prolusione, l’emergenza educativa nel Meridione d’Italia, con particolare riferimento alle responsabilità della scuola e della famiglia nell’ambito del processo educativo. «Anzitutto la famiglia – ha affermato monsignor Bertolone - è tenuta a riconquistare coscienza del fatto che l’educazione dei figli non può cedere all’improvvisazione: i genitori, fonte di sicurezza affettiva, lungi dal rappresentare dei semplici amici, devono essere auctores. Letteralmente, coloro che danno inizio a qualcosa e la fanno crescere. Anche il Governo deve impegnarsi con gli opportuni investimenti, a partire del “pianeta scuola”». Ha proseguito il Presule: «È arrivato il momento dell’assunzione delle responsabilità e dell’inversione di rotta. Va superato l’eccessivo scientismo e recuperato un umanesimo autentico, rimettendo al centro la persona. La sfida è difficile, ma non disperata, se verrà affrontata con il contributo di tutti, ciascuno per la propria parte». Ha concluso monsignor Bertolone: «Così facendo, probabilmente il mondo avrà molti problemi in meno da affrontare, infinite risorse in più sulle quali poter contare».
A seguire, il microfono è passato al professor Vincenzo Bova, della Facoltà di Scienze Politiche dell'Università della Calabria, che relazionando su “Identità interstiziale: giovani e valori nella società che cambia”, ha fornito un quadro rispecchiante il cambiamento intervenuto nella formazione dei cittadini e dei rappresentanti politici ed istituzionali, come responsabili di una variazione di quei riferimenti che un giovane in formazione seleziona o comunque si ritrova come modelli di osservazione, avendo come conseguenza riferimenti valoriali mutevoli e più numerosi rispetto al passato.
La professoressa Rosaria Pupo, anch’ella docente presso la Facoltà di Scienze Politiche dell'Università della Calabria, con la sua relazione “Modelli familiari e processo educativo”, ha evidenziato come il mutamento di modello della famiglia, nel corso dell’ultimo mezzo secolo passato da un tipo prevalentemente matriarcale ad uno multiforme, abbia inevitabilmente finito con l’influenzare i riferimenti valoriali.
Il professor Giuseppe Trebisacce, ordinario di Storia della Pedagogia presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università della Calabria, ha invece affrontato il tema dell’emergenza educativa con particolar riferimento alla situazione del Mezzogiorno d’Italia, legandola e analizzandola in rapporto alla più generale problematica della questione meridionale.
Sono altresì intervenuti Francesco Caravetta (presidente regionale Uciim), Anna Bisazza Madeo (consigliere centrale Uciim), Francesco Carlino (presidente provinciale Uciim) e don Francesco Faillace (consulente ecclesiastico diocesano Uciim). Le conclusioni sono state affidate a mons. Franco Milito, responsabile regionale Uciim.
